'Pedagojik Formasyon' Mecliste Taşındı

Halkların Demokratik Partisi (HDP) Bingöl milletvekili Hişyar Özsoy, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne pedagojik formasyon konusu hakkında soru önergesi verdi. Özsoy, önergesinde öğrencilerin eğitimden yararlanabilmeleri için 2 bin 40 TL ücret ödemesi gerektiğini belirterek, “Anayasanın 47. Maddesinde belirtildiği üzere ‘Kimse, eğitim ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz.’ Bu doğrultuda, öğrenciler harç ve benzeri giderleri karşılayamadıklarından dolayı eğitim haklarından mahrum bırakılmamalıdır. Üniversite öğrencilerinin harç ve benzeri hiçbir ödeme yapmadan eğitim alması gerekirken, öğrenciler üniversite eğitimleri boyunca ödedikleri harç ve ödemelere ek olarak eğitimlerini tamamladıktan sonra, ailelerin ve öğrencilerin maddi durumları ve atama beklentileri gözetilmeksizin pedagojik formasyon eğitimi için dönem başı 1.020 TL iki dönem toplamında 2.040 TL formasyon ücreti ödemek zorunda bırakılmaktadırlar. Bu harcamaya ek olarak, geçilemeyen her ders kredisi için de öğrencilerden 82,00 TL alınmaktadır” ifadelerine yer verdi.

“FORMASYON EĞİTİMİ EKONOMİK AÇIDAN ÖĞRENCİLERİ ZOR DURUMDA BIRAKMAKTADIR”

Öğrencilerin formasyon eğitimlerinde ekonomik olarak zorlandıklarını belirten Özsoy, önergesinde “Stajla beraber öğrencilerin yapmış oldukları konaklama ve kitap kırtasiye masrafları da gözetilirse, formasyon eğitimi aileleri ve öğrencileri ekonomik anlamda zor durumda bırakmaktadır, birçok öğrenci maddi sıkıntılar yüzünden formasyon eğitimine başvuramamaktadır. Bu doğrultuda, pedagojik formasyon eğitimine bir istihdam sorunu olarak değil bir eğitim sorunu olarak bakılması gerekmektedir. Lisans eğitimi boyunca nitelikli öğrenci yetiştirilmesi yönünde çalışmalar yapılarak, formasyon eğitimi 4 yıllık eğitim süresi içerisinde verilmelidir. Bu yolla öğrencilerin, 4 yıllık eğitim süresine ek olarak iki dönem boyunca maddi ve manevi açıdan yıpranmasının önüne geçilmelidir. Üniversitelerin merkezden yönetilmelerinin getirdiği Rektör, bürokrasi ve YÖK engeline takılmadıkları ve sonuç olarak parasız ve eşit eğitim doğrultusunda ailelerin ve öğrencilerin beklentilerini karşılayıp mağdur edilmeyecekleri bir eğitim politikası doğrultusundaki çalışmalar ivedilikle yürürlüğe alınmalı, ataması yapılmayan öğretmenlerin sorunları biran önce çözüme kavuşturulmalıdır” ifadelerini kullandı.

Özsoy, önergesinde Milli Eğitim Bakanı Nebi Avcı’nın yanıtlaması üzere şu soruları yöneltti:

“1- Türkiye genelinde üniversitelerde pedagojik formasyon eğitimi için ayrılan kontenjan sayısı kaçtır? 2- Pedagojik formasyon eğitiminin ücretsiz verilmesi yönünde yapmış olduğunuz herhangi bir çalışma var mıdır? 3- Pedagojik formasyon eğitiminin, lisans eğitimi süresi içerisinde verilmesi için yapmış olduğunuz bir çalışma var mıdır? 4- Türkiye genelinde formasyon eğitimini tamamlamış olmasına rağmen ataması yapılmayan öğretmen sayısı kaçtır? Ataması yapılmayan öğretmenlerin istihdamı için yapmış olduğunuz çalışmalar nelerdir? 5- Üniversitelerin, mezunlarının işe alımlarını ölçen araştırmalar yaparak, mezunlarının istihdam durumlarını, nerede ve ortalama ne kadar maaşla çalıştıklarının takibini yapıp buna uygun eğitim politikaları izlenmesi konusunda yapmış olduğunuz çalışmalar var mıdır? 6- Açılan üniversite sayısından ziyade, eğitimin kalitesi ve yükseköğretimdeki yapılanmanın istihdam politikaları ile uyumlu olması yönünde yaptığınız çalışmalar nelerdir? 7- Üniversite adı altında açılan kurumların önemli bir kısmının zayıf donanımlı meslek okulu niteliğinden çıkarılması konusunda yapmış olduğunuz çalışma bulunmakta mıdır?”